Українська мова. 4 клас
GoGlobal«КЕЧ» — спеціально розроблена гейміфікована програма навчання з використанням інтерактивних технологій, яка спрямована допомогти учням початкових класів подолати освітні втрати, спричинені війною, поглибити знання та здобути навички, які допоможуть з упевненістю рухатися вперед у навчанні. Зміст та очікувані результати програми відповідають вимогам Державного стандарту початкової освіти та чинним типовим освітнім програмам НУШ для 1-2 та 3-4 класів, розроблених під керівництвом О. Я. Савченко та Р. Б. Шияна. А також можуть бути адаптовані для використання в межах інших альтернативних навчальних програм, рекомендованих МОН.
УВАГА! Перед початком користування навчальним курсом, обов'язково ознайомтеся з інструкцією.
У ній ви знайдете інформацію про те:
- як учителю скопіювати курс в особистий кабінет,
- як налаштувати та керувати курсом,
- як провести вхідне та вихідне тестування,
- про структуру курсу, структуру оцінювання, типи завдань, прогрес учня, формування та завантаження звітності.
➡ ІНСТРУКЦІЯ ДЛЯ ВЧИТЕЛІВ
Матеріали розроблені командою ГО "ГО ГЛОБАЛ" в рамках проєкту "КЕЧ", що реалізується за підтримки ЮНІСЕФ в Україні і Global Partnership for Education (GPE) і студії Animagrad (FILM.UA Group) та має на меті проведення занять для учнів початкових класів у Черігівській, Київській та Житомирській областях, зокрема в районах, що найбільше постраждали від воєнних дій.
Діяльність проєкту спрямована на заповнення прогалин у навичках читання, письма та лічби. Думки, висловлені в матеріалах, не обовʼязково відображають політики та погляди ЮНІСЕФ, а також Global Partnership for Education (GPE).
Зміст
- Обов'язкове вхідне тестування.
- Усне та писемне мовлення. Друковане та рукописне письмо. Монолог та діалог. Звертання.
- Звуки та букви. Голосні звуки та приголосні звуки; букви, що їх позначають. Поділ слів на склади. Наголос. Правила переносу слів.
- Наголошені і ненаголошені голосні. Чергування голосних у коренях слів.
- Приголосні звуки. Тверді та м’які приголосні звуки. Знак м’якшення. Позначення м’якості приголосних знаком м’якшення. Позначення м’якості приголосних буквами і, я, ю, є.
- Дзвінкі та глухі приголосні. Чергування приголосних.
- Будова слова. Споріднені слова.
- Слово. Лексичне значення слова. Однозначні та багатозначні слова. Омоніми. Пряме і переносне значення слова.
- Слово. Лексичне значення слова. Синоніми. Антоніми. Слова іншомовного походження.
- Самостійні і службові частини мови.
- Іменник як самостійна частина мови.
- Прикметник, як самостійна частина мови.
- Числівник, як самостійна частина мови.
- Займенник, як самостійна частина мови.
- Дієслово, як самостійна частина мови.
- Поняття про прийменник та сполучник.
- Словосполучення і речення. Види речень за метою висловлювання. Дослідження і конструювання речень.
- Речення. Зв’язок слів у реченні. Головні і другорядні члени речення. Дослідження і конструювання речень.
- 19. Текст. Будова тексту. Типи текстів. Дослідження тексту.
- Обов'язкове вихідне тестування.