linkedin
behance
facebook
instagram
odnoklassniki
twitter
vimeo
vk
youtube
logo-edx
Facebook
Instagram
Telegram
Viber
Facebook
Перейти до головного вмісту
Про проєкт
Як користуватися
How to use
Курси
Зареєструватися
Увійти
Курс
Е-Додаток. Фізика. 8 клас (Засєкіна Т.М., Гвоздецький М.С.) - Структура курсу
Пошук по курсу
Пошук
Розгорнути всі
Про електронний додаток
Про електронний додаток
«Фізика»
Як працювати з електронним додатком?
Системні вимоги
Е-додаток
§ 1. Досліджуємо частинки речовини
1.1. Анімаційна модель процесу дифузії
1.2. Анімаційна модель будови атома
1.3. Відео «Дії зі степенями»
1.4. Симуляція «Досліджуємо дифузію»
1.5. Завдання для самооцінювання
1.6. Відеопояснення від авторів
§ 2. Досліджуємо агрегатні стани речовини
2.1. Анімаційна модель руху та взаємодії частинок речовини у різних агрегатних станах
2.2. Відео дослідів «ефекту пам’яті форми»
2.3. Завдання для самооцінювання
2.4. Відеопояснення від авторів
§ 3. Досліджуємо тепловий рух частинок речовини
3.1. Анімаційна модель теплового руху частинок речовини
3.2. Симуляція «Теплова рівновага»
3.3. Завдання для самооцінювання
§ 4. Досліджуємо теплове розширення тіл
4.1. Анімаційна модель теплового розширення тіл
4.2.1. Відеозавдання
4.2.2. Відеозавдання
4.2.3. Відеозавдання
4.3. Відео застосування теплового розширення
4.4. Завдання для самооцінювання
4.5. Відеопояснення від авторів
§ 5. Досліджуємо внутрішню енергію речовини
5.1. Анімаційна модель руху частинок газу, що визначає його внутрішню енергію
5.2. Відеозавдання
5.3. Відеозавдання
5.4. Завдання для самооцінювання
5.5. Відеопояснення від авторів
§ 6. Досліджуємо види теплопередачі
6.1. Анімаційна модель процесу теплопровідності
6.2. Анімаційна модель процесу конвекції
6.3.1. Відеозавдання
6.3.2. Відеозавдання
6.3.3. Відеозавдання
6.4.1. Відеозавдання
6.4.2. Відеозавдання
6.5. Завдання для самооцінювання
6.6. Відеопояснення від авторів
§ 7. Досліджуємо нагрівання речовини
7.1. Відеопояснення від авторів
§ 8. Досліджуємо тепловий баланс
8.1. Завдання для самооцінювання
8.2. Відеопояснення від авторів
Лабораторна робота 1
Симуляція «Вивчення теплового балансу за умов змішування води різної температури»
§ 9. Досліджуємо поверхневий натяг рідин, змочування і капілярні явища
9.1. Відео поверхневого натягу рідин
9.2. Відео змочування і незмочування тіл
9.3. Анімаційна модель підняття рідини в капілярах
9.4. Відео досліду 2
9.5. Відеодосліди з мильними бульбашками
9.6. Завдання для самооцінювання
9.7. Відеопояснення від авторів
§ 10. Досліджуємо пароутворення: випаровування і кипіння
10.1. Анімаційна модель процесу кипіння
10.2. Відеопояснення від авторів
§ 11. Розраховуємо кількість теплоти за кипіння, конденсації
11.1. Відео
11.2. Завдання для самооцінювання
11.3. Відеопояснення від авторів
§ 12. Вимірюємо вологість повітря
12.1. Завдання для самооцінювання
12.2. Відеопояснення від авторів
§ 13. Досліджуємо кристалічні й аморфні речовини
13.1. Анімаційна модель кристалічного тіла
13.2. Відео кристалізації речовин
13.3. Відео «Олов’яна чума»
13.4. Завдання для самооцінювання
13.5. Відеопояснення від авторів
§ 14. Розраховуємо кількість теплоти за згорання палива та визначаємо ККД нагрівника
14.1. Завдання для самооцінювання
14.2. Відеопояснення від авторів
§ 15. Використовуємо теплову енергію для виконання роботи
15.1. Анімаційна модель роботи теплової машини
15.2. Відео моделі теплової машини
§ 16. Вивчаємо теплові двигуни й питання теплоенергетики
16.1. Анімаційна модель роботи двотактного циклу поршневого двигуна
16.2. Відео роботи двигуна внутрішнього згорання
16.3. Завдання для самооцінювання
16.4. Відеопояснення від авторів
§ 17. Дізнаємося про електричний заряд
17.1. Анімаційна модель будови атома
17.2. Анімаційні моделі взаємодії заряджених тіл
17.3. Завдання для самооцінювання
17.4. Відеопояснення від авторів
§ 18. Досліджуємо, як відбувається взаємодія електрично заряджених тіл
18.1. Відео досліду 3
18.2. Відеозавдання
18.3. Відео досліду
18.4. Симуляція «Досліджуємо електризацію»
18.5. Завдання для самооцінювання
§ 19. Досліджуємо електричне поле
19.1. Анімаційна модель електричного поля
19.2. Відео «Як зробити електроскоп»
19.3. Симуляція «Електроскоп»
19.4.1. Відеозавдання
19.4.2. Відеозавдання
19.5. Завдання для самооцінювання
19.6. Відеопояснення від авторів
§ 20. Вимірюємо силу електричної взаємодії
20.1. Анімаційна модель досліду Кулона
20.2.Симуляція «Вивчаємо закон Кулона»
20.3. Завдання для самооцінювання
20.4. Відеопояснення від авторів
§ 21. Досліджуємо електричні властивості речовин
21.1. Анімаційна модель електропровідності металів
21.2. Симуляція «Провідники-діелектрики»
21.3. Анімаційна модель поляризації діелектриків
21.4. Анімаційна модель утворення вільних електронів і дірок в напівпровіднику
21.5. Завдання для самооцінювання
§ 22. Досліджуємо умови існування електричного струму
22.1. Анімаційна модель утворення електричного струму в колі
22.2. Відео "Сконструюй батарейку"
22.3. Завдання для самооцінювання
22.4. Відеопояснення від авторів
§ 23. Складаємо електричне коло
23.1. Анімаційна модель електричного кола з послідовним і паралельним з’єднанням споживачів
23.2. Відеозавдання
23.3. Симуляція «Електричне коло»
23.4. Відеопояснення від авторів
§ 24. Дізнаємося про силу струму і напругу
24.1. Симуляція «Сила струму»
24.2. Завдання для самооцінювання
24.3. Відеопояснення від авторів
§ 25. Вимірюємо електричний опір в колі
25.1. Симуляція «Закон Ома»
25.2. Симуляція «Закон Ома»
25.3. Відеопояснення від авторів
§ 26. Вимірюємо електричний опір металевого провідника
26.1. Симуляція «Електричний струм у металевих провідниках»
26.2. Симуляція «Вимірюємо електричний опір металевого провідника»
26.3. Завдання для самооцінювання
26.4. Відеопояснення від авторів
§ 27. Досліджуємо електричні кола з послідовним з’єднанням провідників
27.1. Анімаційна модель кола з послідовним з’єднанням провідників
Лабораторна робота 8
Лаб. р. 8. Відеопояснення від авторів
§ 28. Досліджуємо електричні кола з паралельним з’єднанням провідників
28.1. Анімаційна модель електричного кола з паралельним з’єднанням провідників
28.2. Симуляція «Досліджуємо електричне коло із паралельним з’єднанням провідників»
Лабораторна робота 9
Лаб. р. 9. Відеопояснення від авторів
§ 29. Досліджуємо електричні кола із мішаним з’єднанням провідників
29.1. Відеозавдання
29.2. Завдання для самооцінювання
29.3. Симуляція «Електричні кола із мішаним з’єднанням провідників»
29.4. Відеопояснення від авторів
§ 30. Досліджуємо дії електричного струму
30.1. Анімаційна модель досліду
30.2. Анімаційна модель позолочення виробів
30.3. Анімаційна модель досліду
30.4. Анімаційна модель обертання рамки зі струмом у магнітному полі
30.5. Відео зварювання матеріалів
30.6. Завдання для самооцінювання
30.7. Відеопояснення від авторів
§ 31. Досліджуємо електричний струм в різних середовищах
31.1. Симуляція «Йонізація повітря»
31.2. Відео електричних розрядів
31.3. Симуляція «Несамостійний розряд»
31.4. Завдання для самооцінювання
31.5. Відеопояснення від авторів
§ 32. Досліджуємо роботу електричного струму
32.1. Симуляція «Закон Джоуля—Ленца»
32.2. Відеозавдання
32.3. Відеопояснення від авторів
§ 33. Досліджуємо перетворення і використання електричної енергії
33.1. Анімаційна модель гідроелектростанції
33.2. Анімаційна модель сонячної електростанції
33.3. Симуляція «Гідроелектростанція»
33.4. Завдання для самооцінювання
33.5. Відеопояснення від авторів
Для вчителя
КТП
Календарно-тематичне планування