Онлайн-курс з англійської мови за програмою 11 класу допоможе сформувати основні навички говоріння, аудіювання, читання та письма, а також опанувати лексичний та граматичний матеріал на рівні В1-В2.

На заняттях цього курсу учні тренуватимуться використовувати нову лексику у монологічному та діалогічному мовленні, висловлювати свою думку з опанованих тем, а також писатимуть творчі роботи та створюватимуть проєкти. 

Програма

Повторення вивченого у 10 класі

1. Частина 1 - Частина 5. Повторення вивченого у 10 класі

Тема 1. Шкільне життя. Лексика. Міжнародні освітні програми. Випускні іспити. Граматика. Умовні речення 1 та 2 типів

2. Введення лексичних одиниць, аудіювання
3. Опрацювання лексичних одиниць у простих реченнях (рівень висловлення), опрацювання граматичних структур в мінідіалогах
4. Розвиток умінь аудіювання
5. Розвиток умінь читання
6. Усна мовленнєва взаємодія (монолог/діалог)
7. Письмова мовленнєва взаємодія (письмове повідомлення, творча робота)

Тема 2. Робота і професії. Лексика. Вибір професії. Пошук роботи. Престижні професії в Україні та за кордоном. Плани на майбутнє. Граматика. Пряма та непряма мова

8. Введення лексичних одиниць, аудіювання
9. Опрацювання лексичних одиниць у простих реченнях (рівень висловлення), опрацювання граматичних структур
10. Опрацювання лексичних одиниць та граматичних структур в мінідіалогах
11. Розвиток умінь аудіювання
12. Розвиток умінь читання
13. Усна мовленнєва взаємодія (монолог/діалог)
14. Письмова мовленнєва взаємодія (творча робота) або проектна робота

Тема 3. Харчування. Лексика. Їжа, напої та закуски. Особисті пріоритети в харчуванні. Заклади громадського харчування. Граматика. Непряма мова

15. Введення лексичних одиниць, аудіювання
16. Опрацювання лексичних одиниць у простих реченнях (рівень висловлення), опрацювання граматичних структур в мінідіалогах
17. Розвиток умінь аудіювання
18. Розвиток умінь читання
19. Усна мовленнєва взаємодія (монолог)
20. Усна мовленнєва взаємодія (діалог)
21. Письмова мовленнєва взаємодія (письмове повідомлення, творча робота)

Тема 4. Природа і довкілля. Лексика. Національні парки та заповідники, заказники України та їх охорона. Еко-туризм. Граматика. Означальні речення (Relative Clauses).

22. Введення лексичних одиниць, аудіювання
23. Опрацювання лексичних одиниць у простих реченнях (рівень висловлення), опрацювання граматичних структурв мінідіалогах
24. Розвиток умінь аудіювання
25. Розвиток умінь читання
26. Усна мовленнєва взаємодія (монолог)
27. Усна мовленнєва взаємодія (діалог)
28. Письмова мовленнєва взаємодія (письмове повідомлення, творча робота)

Тема 5. Молодь і молодіжна культура. Лексика. Життя і проблеми молоді. Молодіжний рух в Україні та за кордоном. Граматика. Інфінітив.

29. Введення лексичних одиниць, аудіювання
30. Опрацювання лексичних одиниць у простих реченнях (рівень висловлення), введення та опрацювання граматичних структур (2 частини)
31. Опрацювання лексичних одиниць та граматичних структур в мінідіалогах
32. Розвиток умінь аудіювання
33. Розвиток умінь читання
34. Усна мовленнєва взаємодія (монолог/діалог)
35. Письмова мовленнєва взаємодія (творча робота) або проектна робота.

Тема 6. Україна у світі. Лексика. Суспільно-політичне життя в країні. Представницькі місії за кордоном. Міжнародне співробітництво. Міжнародні організації. Граматика. Повторення безособових форм дієслова.

36. Введення лексичних одиниць, аудіювання
37. Опрацювання лексичних одиниць у простих реченнях (рівень висловлення), введення та опрацювання граматичних структур (2 частини)
38. Опрацювання лексичних одиниць та граматичних структур в мінідіалогах
39. Розвиток умінь аудіювання
40. Розвиток умінь читання
41. Усна мовленнєва взаємодія (монолог/діалог)
42. Письмова мовленнєва взаємодія (творча робота) або проєктна робота (2 частини)

Тема 7. Наука і технічний прогрес. Лексика: галузі науки, вплив науково-технічного прогресу на життя людини і довкілля, розвиток науки і техніки в Україні та за кордоном, обладнання та персонал. Граматика: Дієприкметник. Participle 1, Participle 2, Perfect Participle

43. Введення лексичних одиниць, аудіювання
44. Опрацювання лексичних одиниць у простих реченнях (рівень висловлення), уведення та опрацювання граматичних структур (2 частини)
45. Розвиток умінь аудіювання
46. Розвиток умінь читання
47. Усна мовленнєва взаємодія (монолог)
48. Письмова мовленнєва взаємодія (письмове повідомлення, творча робота, 2 частини)
49. Країна, мова якої вивчається (2 частини)

Тема 8. Подорож. Лексика: подорож Україною та країнами мови, що вивчається; види туризму. Граматика: інфінітив у різних формах

50. Введення лексичних одиниць, аудіювання
51. Опрацювання лексичних одиниць у простих реченнях (рівень висловлення), уведення та опрацювання граматичних структур
52. Розвиток умінь аудіювання
53. Розвиток умінь читання
54. Усна мовленнєва взаємодія (монолог)
55. Письмова мовленнєва взаємодія (письмове повідомлення, творча робота)
56. Країна, мова якої вивчається
57. Письмова мовленнєва взаємодія (письмове повідомлення, творча робота)
58. Узагальнення і систематизація (3 частини)

Автор курсу

Курс підготовлений командою мережі шкіл Green Country.

Курс читає Сидоренко Антон.

Випускник Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка. Викладає англійську мову в мережі шкіл Green Country – Green Forest Family. Його учні ніколи не прогулюють уроки, бо знають, що уроки англійської – це завжди весело й цікаво! 

Вірить, що онлайн-навчання – це результативно та зручно, саме тому розробив та знявся у більш ніж 70 відеоуроках з англійської мови.