Онлайн-курс із зарубіжної літератури за програмою 9-го класу допоможе розібратися з теоретичними поняттями літератури, відкрити нові письменницькі імена та твори.

У цьому курсі учні зможуть глибше зануритися в тексти світової літератури та поглянути на них з нових неочікуваних ракурсів.

Програма

Повторення матеріалу, який вивчався з використанням дистанційних форм навчання в 8 класі

1. Бароко як доба і художній напрям у європейській літературі й мистецтві. Джон Донн. «Священні сонети» (19-й сонет «Щоб мучить мене…»). Напруга почуттів ліричного героя. Символіка. Поетична мова
2. Характерні ознаки класицизму як художнього напряму. Мольєр – майстер класицистичної комедії («Міщанин-шляхтич»)
3. Антуан де Сент-Екзюпері. «Маленький принц». Філософський зміст твору. Художні образи
4. Річард Бах. «Чайка Джонатан Лівінґстон». Алегоричні образи повісті, художній конфлікт, ознаки притчі у творі

Тема 1. Вступ. Просвітництво

5. Літературні жанри і стилі. Історичні умови та провідні ідеї Просвітництва. Джонатан Свіфт. «Мандри Лемюеля Гуллівера» (1 частина). Історія написання твору. Просвітницькі ідеї у творі
6. Образ Гуллівера як втілення концепції нової людини. Жанрова своєрідність роману
7. Йоганн Вольфганг Ґете. Міфологічний зміст образів вірша «Вільшаний король». Ідея кохання й щастя у «Травневій пісні», ознаки фольклору
8. Йоганн Крістоф Фрідріх Шиллер. «До радості»

Тема 2. Романтизм. Взаємодія романтизму і реалізму

9. Історичні, естетичні, філософські чинники розвитку романтизму. Генріх Гейне. «Книга пісень» («На півночі кедр одинокий…», «Не знаю, що стало зо мною…», «Коли розлучаються двоє…»)
10. Джордж Ноел Гордон Байрон. «Хотів би жити знов у горах…», «Мій дух як ніч…»
11. Джордж Ноел Гордон Байрон. Поема «Мазепа». Українська тема в поемі «Мазепа»
12. Нові обрії європейського роману кінця ХVІІІ - першої половини ХІХ ст. Віктор Гюго «Собор Паризької Богоматері». Історична основа твору та її авторське переосмислення
13. Віктор Гюго «Собор Паризької Богоматері». Провідні теми й проблеми роману. Особливості побудови сюжету і композиції твору
14. Віктор Гюго «Собор Паризької Богоматері». Поетизація почуття кохання у творі
15. Віктор Гюго «Собор Паризької Богоматері». Образи персонажів (Есмеральда, Клод Фролло, Квазімодо, Феб та ін.), їхні стосунки й життєві долі
16. Віктор Гюго «Собор Паризької Богоматері». Символіка твору

Тема 3. Реалізм

17. Оноре де Бальзак. «Гобсек». Повість «Гобсек» у структурі «Людської комедії».
18. Сюжетно-композиційні особливості твору. Багатогранність образу Гобсека. 
19. Микола Васильович Гоголь. Петербурзький етап життя і творчості письменника. «Ревізор». 
20. Образ Хлєстакова та його динаміка. Засоби комічного у творі. Специфіка художнього конфлікту й жанру п’єси.
21. Побутовий, психологічний і філософський плани повісті Миколи Гоголя «Шинель»
22. Образ Башмачкіна та засоби його створення. Образ столиці як чужого й ворожого для людини простору
23. Трактування фіналу, значення елементів фантастики в реалістичному творі. Тема «маленької людини» в повісті Миколи Гоголя «Шинель»

Тема 4. Нові тенденції у драматургії кінця ХІХ – початку ХХ століття

24. «Стара» і «нова драма». Зміни в драматургії кінця XIX–початку XX століття. Роль Генріка Ібсена в розвитку світової драматургії, його новаторство
25. «Ляльковий дім» Г. Ібсена як соціально-психологічна драма. Композиція п’єси
26. Образна система п’єси Г. Ібсена «Ляльковий дім» 
27. Підтекст. Символіка. Відкритість фіналу
28. Бернард Шоу. Особливості світогляду письменника. П’єса «Пігмаліон» 
29. П’єса Б. Шоу «Пігмаліон». Специфіка втілення античного міфу 
30. П’єса Б. Шоу «Пігмаліон». Динаміка образу Елайзи Дулітл
31. Ідеї «одухотворення» людини й життя засобами мистецтва, збереження національної культури, розвитку мови

Тема 5. Література ХХ – ХХІ століття. Життя, історія, культура

32. Ерік Вольф Сігел. "Історія одного кохання"
33. Ерік Вольф Сігел. "Історія одного кохання". Розповідь про зворушливе і трагічне кохання студента, сина мільйонера, до дочки бідного італійського емігранта
34. Ерік Вольф Сігел. "Історія одного кохання". Проблеми життя і смерті, любові й відданості у творі. Частина 1
35. Ерік Вольф Сігел. "Історія одного кохання". Проблеми життя і смерті, любові й відданості у творі. Частина 2

Авторки курсу

Юлія Бондаренко

Вчителька української мови та літератури.

Випускниця Інституту української філології Національного педагогічного університету ім. М. П. Драгоманова. Протягом тривалого часу вчителювання поєднувала з роботою в медіа – працювала також журналісткою, редакторкою і медіаексперткою. Авторка читацького щоденника для підлітків "Ч(ц)итати вголос". 

Наразі працює в Службі освітнього омбудсмена, що займається захистом прав учасників освітнього процесу.

Обожнює книги, спілкування та пізнання нового. Вважає, що вивчення літератури в школі (і не лише літератури) має допомагати розуміти світ навколо і, насамперед, себе. 

Алла Полторацька

Учителька зарубіжної літератури.

Випускниця Ніжинського державного педагогічного університету імені М. В. Гоголя, отримала спеціальність «Педагогіка і методика середньої освіти. Українська мова та література».

Практикує поєднання сучасних інтерактивних, інформаційно-комунікаційних технологій, проблемно-пошукової технології, родинного виховання, проєктної технології. Все це в комплексі сприяє розвитку ключових компетентностей здобувачів освіти.