linkedin behance facebook instagram odnoklassniki twitter vimeo vk youtube logo-edx Facebook Instagram Telegram Viber Facebook
Перейти до головного вмісту

Історія України. 7 клас НУШ

UIED

Онлайн-курс з історії України за програмою 7-го класу допоможе сформувати цілісні уявлення про події, явища, процеси періоду Середніх віків на теренах України, розставити акценти у найскладніших історичних процесах.

У цьому курсі учні:

  • працюватимуть із джерелами,
  • шукатимуть взаємозв’язки між подіями,
  • дізнаватимуться про історичні “зашквари” та шляхи їх вирішення.

 

Програма

Тема 1. Виникнення Русі-України

  1. Розселення літописних слов’янських племен на території сучасної України
  2. Суспільство та господарство східних слов’ян
  3. Виникнення міста Київ
  4. Діяльність військово-торгових груп норманів-русів у Східній Європі. Започаткування формування Русі
  5. Руські князі середини ІХ–Х ст.: між легендами та історією (Аскольд, Олег, Ігор)
  6. Руські князі/княгиня середини ІХ–Х ст.: між легендами та історією (Ольга, Святослав)
  7. Узагальнення з теми «Виникнення та становлення Русі-України»

Тема 2. Русь-Україна наприкінці X – у першій половині XI ст.

  1. Володимир Великий. Впровадження християнства
  2. Ярослав Мудрий.«Руська правда»
  3. Суспільно-політичний устрій та господарське життя Русі наприкінці X — у першій половині XI ст.
  4. «Уявна подорож Києвом часів Ярослава Мудрого»
  5. Культура та релігійне життя Русі-України
  6. Узагальнення з теми «Київська держава (Русь-Україна) наприкінці Х – у першій половині ХІ ст.»

Тема 3. Київська держава у другій половині XI – першій половині XIII ст.

  1. Київська держава за Ярославичів. Русь-Україна за Ярославичів. Правління Володимира Мономаха (2 ЧАСТИНИ)
  2. Правління Володимира Мономаха та його сина Мстислава Великого. Кочові народи степів України X-XIII ст. Крим у складі Візантійської імперії (2 ЧАСТИНИ)
  3. Роздробленість Київської держави
  4. Культура Русі-України в другій половині ХІ — першій половині ХІІІ ст.
  5. «Повчання дітям» Володимира Мономаха — кодекс настанов князівської родини
  6. Узагальнення з теми «Київська держава у другій половині ХІ ст. – у першій половині ХІІІ ст.»

Тема 4. Волинь і Галичина, Волинсько-Галицьке князівство («Держава Романовичів») кінця ХІІ – середини ХІІІ ст. Королівство Руське середини ХІІІ–XIV ст.

  1. Утворення Галицько-Волинської держави
  2. Монгольська навала. Утворення Золотої Орди
  3. Королівство Руське (Галицько-Волинська держава) за князя Данила Романовича
  4. Зовнішня політика князя Данила Романовича
  5. Королівство Руське (Галицько-Волинська держава) в період стабільності та поступового занепаду (середина ХІІІ - перша половина XIV ст.)
  6. Культура Галицько-Волинської держави у другій половині ХІ–ХІІІ ст.
  7. Узагальнення з теми «Королівство Руське (Галицько-Волинська держава)»

Тема 5. Руські удільні князівства у складі сусідніх держав (середина XIV – початок XVІ ст.). Кримське ханство . має звучати так: Руські землі у складі сусідніх держав (середина XIV – початок XVІ ст.). Кримське ханство

  1. Інкорпорація руських удільних князівств до складу Великого князівства Литовського, Руського і Жемайтійського та інших держав
  2. Кревська унія 1385 р. і українські території. Опір руських князів політиці централізації та його наслідки
  3. Держава Феодоро. Кримське ханство
  4. Соціальна структура населення українських земель у другій половині ХІV–ХV ст.
  5. Господарський розвиток українських земель у другій половині ХІV–ХV ст.
  6. Культура та релігійне життя русько-українських земель у другій половині ХІV — ХV ст.
  7. Узагальнення з теми «Руські удільні князівства у складі сусідніх держав. Кримське ханство
  8. Узагальнення до курсу. Внесок Русі-України у формування європейської цивілізації

 

Автор курсу

Гліб Капустін

Вчитель історії.

Випускник Рівненського державного гуманітарного університету. У минулому – активний учасник археологічних експедицій. У вільний від викладацької роботи час полюбляє подорожувати, розробляти настільні ігри та відкривати світ.

“Люблю свій предмет за те, що він надихає, романтичний, сповнений помилок та героїчних вчинків. Історія – це не про числа та імена. Історія – це про сміливість та поступ, про віру і нескореність людського духу.”

Зареєструватися на курс