Курс «Географія України» 11 клас

Упродовж курсу учнівство поглибить знання про географічні карти, топографічні плани й сучасні геоінформаційні системи. Окрему увагу приділено мінеральним, кліматичним, водним, земельним і біологічним ресурсам України, їх раціональному використанню та принципам сталого розвитку. Курс також охоплює демографічні процеси, особливості розселення населення, структуру національної економіки, зовнішньоекономічні зв’язки та міжнародне співробітництво.

Навчання спрямоване на розвиток географічного мислення та вміння застосовувати знання на практиці. Учні й учениці вчитимуться працювати з картографічними та статистичними матеріалами, аналізувати геопросторові дані, розраховувати показники ресурсозабезпеченості й демографічних процесів, порівнювати особливості розвитку регіонів та формулювати обґрунтовані висновки про природні, суспільні й економічні процеси в Україні.

Зміст курсу

Програма розрахована на 17 навчальних годин і охоплює чотири тематичні розділи:

Картографічний образ України.

Природноресурсний потенціал України.

Суспільна географія України.

Україна в геополітичному вимірі.

Курс також передбачає дві діагностувальні роботи для узагальнення матеріалу та перевірки результатів навчання.

Особливості навчання та адаптація до умов ТОТ

Курс розроблено з урахуванням потреб учнів і учениць, які проживають або проживали на тимчасово окупованих територіях України та могли мати обмежений доступ до українських освітніх ресурсів. Матеріали допомагають сформувати цілісне уявлення про географію України на основі карт, статистичних даних та наукових відомостей. Під час вивчення чутливих тем, зокрема міграцій і демографічних змін, використовуються узагальнені дані й модельні ситуації. Завдання не потребують розкриття особистих обставин, реального місцеперебування чи маршрутів пересування.

Для самостійного навчання передбачено теоретичні матеріали, необхідні дані для практичних завдань і вправи різного рівня складності. Учнівство може працювати з підготовленими картами, таблицями та схемами без обов’язкового звернення до сторонніх онлайн-ресурсів. Матеріали придатні для дистанційного навчання, екстернату, сімейної форми здобуття освіти й онлайн-консультацій.

Авторський колектив

Ігор Карась — учитель історії, правознавства та географії Козелецького ліцею № 3, учитель-методист вищої категорії, автор і співавтор модельних навчальних програм, супервізор.

Дар’я Демчук-Маригіна — заступниця директора з навчальної роботи, учителька географії спеціалізованої школи № 207 міста Києва, старша вчителька вищої категорії, аспірантка Інституту педагогіки НАПН України.

Анастасія Поросюк — учителька географії та історії Новопетрівської гімназії Запорізької області, старша вчителька І категорії, авторка навчальних матеріалів і цифрового освітнього контенту.