Програма

МОДУЛЬ 1. ОСОБЛИВОСТІ РОБОТИ ЗАКЛАДІВ ОСВІТИ НА ДЕОКУПОВАНІЙ ТЕРИТОРІЇ

Тема 1.1. Реінтеграція та відновлення деокупованих територій, особливості роботи закладу освіти в умовах деокупації

Тема 1.2. Робота з інформацією: правила критичного оцінювання, захисту від фейків та російської пропаганди, безпека комунікації

Тема 1.3. Психоемоційна підтримка учасників освітнього процесу на деокупованій території

Тема 1.4. Робота з конфліктами. Медіація та ненасильницька комунікація

МОДУЛЬ 2. ОСВІТНІЙ ПРОСТІР В ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ НА ДЕОКУПОВАНІЙ ТЕРИТОРІЇ

Тема 2.1. Стратегії розвитку інклюзивного освітнього середовища. Шляхи забезпечення інклюзивного навчання на деокупованій території

Тема 2.2. Особливості створення та адаптації освітнього простору в нетипових умовах

Тема 2.3. Організація безпечного, розвивального освітнього середовища в закладі освіти на деокупованих територіях: вимоги та можливості

МОДУЛЬ 3. ОРГАНІЗАЦІЯ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ НА ДЕОКУПОВАНІЙ ТЕРИТОРІЇ

Тема 3.1. Цифрові технології та цифрові ресурси для організації освітнього процесу на деокупованій території

Тема 3.2. Особливості викладання в НУШ на деокупованій території

Тема 3.3. Освітні втрати та їх подолання

Тема 3.4. Базові основи громадянської освіти та реалізація громадянознавчого компонента в закладі освіти на деокупованій території