linkedin
behance
facebook
instagram
odnoklassniki
twitter
vimeo
vk
youtube
logo-edx
Facebook
Instagram
Telegram
Viber
Facebook
Перейти до головного вмісту
Про проєкт
Як користуватися
How to use
Курси
Підручники
Зареєструватися
Увійти
Курс
Українознавчий компонент. Українська література. 8 клас - Структура курсу
Пошук по курсу
Пошук
Розгорнути всі
Розділ
Урок 1. ХУДОЖНІЙ ТВІР У КОНТЕКСТІ ДОБИ
Матеріали уроку
Урок 2. ІВАН БІЛИК. «ДАРУНКИ СКІФІВ».
Матеріали уроку
Урок 3. Іван Білик. «Дарунки скіфів». Контраст образів перських і скіфських воїнів. Мудрість і поміркованість скіфів у протистоянні з багатотисячним військом
Матеріали уроку
Урок 4. Народні пісні про боротьбу проти соціального й національного гніту «Чи не той то Хміль». Оспівування перемоги козацького війська в битві під Жовтими Водами в пісні «Чи не той то Хміль». Образ Богдана Хмельницького
Матеріали уроку
Урок 5. Образ лицаря-страдника та мотив уславлення подвигу патріотів, що віддали життя за визволення народу, у пісні «Ой Морозе, Морозенку». Художні особливості українських народних історичних пісень
Матеріали уроку
Урок 6. «Та, ой, як крикнув же козак Сірко». Легендарна постать славетного кошового отамана. Захоплення подвигом козаків-запорожців — захисників рідної землі. Художні засоби виразності у творі
Матеріали уроку
Урок 7. «Пісні Марусі Чурай. Пісні «Засвіт встали козаченьки», «Ой не ходи, Грицю…». Символічне значення творчості полтавської піснярки в житті українського народу. Популярність пісень Марусі Чурай, їхня фольклорна основа, народнопоетичні образи
Матеріали уроку
Урок 8. Семен Климовський. «Їхав козак за Дунай». Фольклорні мотиви, образна символіка вірша, особливості ритмомелодики
Матеріали уроку
Урок 9. Марія Морозенко. «Іван Сірко – великий характерник» (скорочено). Історична основа повісті. Дитинство легендарного українського кошового отамана, формування його характеру
Матеріали уроку
Урок 10. Марія Морозенко. «Іван Сірко – великий характерник» (скорочено). Надзвичайні здібності героя твору
Матеріали уроку
Урок 11. Раїса Іванченко. Оповідання «Ярославни». Короткі відомості про письменницю. Реальні та вигадані події, що передають дух середньовічної доби.
Матеріали уроку
Урок 12. Раїса Іванченко. Оповідання «Ярославни». Роль Ярослава Мудрого в розбудові держави та взаємини Русі-України з європейськими державами. Значущість освіти й виховання князівен для утвердження авторитету держави.
Матеріали уроку
Урок 13. Заповідь любові: Біблія та українська література. Біблія – одна зі священних книг людства: історія створення, зміст і структура
Матеріали уроку
Урок 14. Дзвінка Матіяш. «Мене звати Варвара» (скорочено). Актуальність біблійної теми в повісті «Мене звати Варвара». Сюжет твору. Характеристика головної героїні
Матеріали уроку
Урок 15. Дзвінка Матіяш. «Мене звати Варвара» (скорочено). Постать української меценатки Варвари Ханенко як утілення християнської доброчесності
Матеріали уроку
Урок 16. Григорій Сковорода. Короткі відомості про митця. «Всякому місту – звичай і права» (із книги «Сад божественних пісень»). «De Libertate». Ідейно-художній аналіз віршів
Матеріали уроку
Урок 17. Байка «Бджола та Шершень». Алегоричність і філософська мудрість у байках Г. Сковороди. Особливості побудови. Мораль («сила») байки. Ідея «сродної праці» (праці за покликанням). Возвеличення праці, яка є сенсом щасливого життя. Засудження лінощ
Матеріали уроку
Урок 18. Тарас Шевченко. «Причинна». Розповідь про ранню творчість поета. Жанрові особливості балади «Причинна». Риси романтизму у творі. Композиція, сюжет, поетика балади.
Матеріали уроку
Урок 19. Тарас Шевченко. «Думи мої…». Життєтворча сила слова-думи, думи-послання до свого народу. Віра у те, що засів живого слова зійде у серцях братів-українців і дасть плоди омріяної волі. Роздум про трагічну долю України.
Матеріали уроку
Урок 20. Тарас Шевченко. Поезія «Заповіт» («Як умру, то поховайте…»). Історія написання твору. Мотив єдності з рідною землею. Віра у свій народ і мрія про його щасливе майбутнє. Волелюбний настрій поезії.
Матеріали уроку
Урок 21. Поезія «Мені тринадцятий минало…» Роздуми про дитинство. Мотив усепереможного життєлюбства, доброти, любові. Зміна емоційного стану незахищеної дитячої душі у великому й складному світі. Роль контрасту й інших художніх засобів у творі.
Матеріали уроку
Урок 22. Леся Українка. Поема «Давня казка». Короткі відомості про письменницю. Ідея вільної творчості, духовної свободи людини. Проблеми й мотиви: роль митця в суспільстві, служіння музі й народові, суть людського щастя, вдячності.
Матеріали уроку
Урок 23. Леся Українка. Поема «Давня казка». Гідність; гордість і гординя; особиста свобода та її межі; людське щастя. Композиція і сюжет твору. Іронія у творі.
Матеріали уроку
Урок 24. Іван Нечуй-Левицький. «Микола Джеря» (скорочено). Повість-хроніка «Микола Джеря». Соціально-побутова проблематика твору. Сюжет і композиція. ТЛ: соціально-побутова повість. МК: образотворче мистецтво – В. Орловський «Літній день в Україні»
Матеріали уроку
Урок 25. Іван Нечуй-Левицький. «Микола Джеря» (скорочено). Образ гордого й сміливого українця-бунтаря. Риси реалізму в повісті.
Матеріали уроку
Урок 26. Михайло Коцюбинський. Повість «Дорогою ціною». Короткі відомості про митця. Пригодницький, романтичний сюжет твору. Сюжетні колізії з несподіваними поворотами, з балансуванням на межі життя і смерті.
Матеріали уроку
Урок 27. Михайло Коцюбинський. Повість «Дорогою ціною». Образи Остапа й Соломії, їхнє кохання як увиразнення центральної сюжетної лінії повісті. Свідомий протест головних героїв проти насильства над волею людини.
Матеріали уроку
Урок 28. Богдан Лепкий. Вірш «Журавлі». Короткі відомості про митця. Мотив розлуки з рідною землею. Експресивність, максимальна точність відображення почуття людини, яку доля закинула в чужий край. Образ ліричного героя. Зорові та слухові образи поезії.
Матеріали уроку
Урок 29. Володимир Івасюк. Пісенна творчість («Червона рута», «Я піду в далекі гори», «Балада про мальви», «Водограй»). В. Івасюк – герой мистецької оборони українського народу, його духовності. Емоційна насиченість творів. Образ ліричного героя у піснях.
Матеріали уроку
Урок 30. Сучасна поезія про російсько-українську війну. Сергій Жадан. Поезія «Чекають вечора люди, схожі на равликів…»
Матеріали уроку
Урок 31. Зародження українського професійного театру. Театр корифеїв Іван Карпенко-Карий. Пʼєса «Сто тисяч». Короткі відомості про митця. Влада грошей як причина бездуховності й деградації людини.
Матеріали уроку
Урок 32. Іван Карпенко-Карий. Пʼєса «Сто тисяч». Викриття хижацтва, жорстокості, ненаситної жадоби до наживи, духовної обмеженості. Засоби сатиричного змалювання дійових осіб твору. Жанрові особливості.
Матеріали уроку
Урок 33. Юрій Винничук. Повість-казка «Місце для дракона». Короткі відомості про митця. Розповідь про незвичайного дракона Грицька, який мріє не руйнувати та нищити, а творити та милуватися красою світу.
Матеріали уроку
Урок 34. Узагальнення та систематизація вивченого навчального матеріалу. Текстуально вивчені та самостійно прочитані художні твори.
Матеріали уроку
Урок 35. Проєкт «Книжковий блогер» або «Зустріч героїв»
Матеріали уроку
ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ І семестр
Матеріали уроку
